Квест в день рождения

Моему младшенькому исполнилось 10 лет.

Очень любит квесты. Часть заданий взяла в Ин-ете (см .ссылку Спасибо автору!) , что-то добавила сама, ориентируясь на нашу домашнюю обстановку. Получилось интересно, мальчишкам понравилось ( было 5 человек) . В данном квесте взрослый ( хранитель) сопровождает группу и предъявляет некоторые задания. 

В детской

Хранитель: «Приветствую вас в подземном бункере, который находится на глубине 150 метров и построен больше 100 лет назад. Кому и зачем понадобилось строить жилье под землей  — неизвестно! Бункер был открыт библиотекарем, который нашел странную книгу в тайнике под стеллажами библиотеки. От него мы все и узнали о существовании странной подземной квартиры, где среди вещей хранится важный конверт.

Я — хранитель бункера. Здесь уже было много любопытных. Они приходили по-одному и группами. Все хотели найти конверт, но в бункере это сделать не так просто…  Только тот, кто сможет пройти все испытания и отгадать все загадки, сумеет найти спрятанный конверт! Но есть важное условие - не позволяйте  рыться в вещах, вытряхивать все с полок и открывать подряд шкафы.

Я не знаю всех тайн этого загадочного места! Некоторые подсказки иногда сами собой появляются . Советую вам внимательно изучать   послания. Вот вам телефон,   может поступить   sms».

1.  спички и листок- образец   Хранитель: «Прежде чем вы попадете в бункер, нужно проверить вашу сообразительность! Считайте, это входной билет в комнату загадок. Вот пример, выложенный из спичек.   Нужно переложить одну спичку так, чтобы получился правильный ответ».

 2. В детской 

Разделите между собой значки и за 2 минуты постарайтесь запомнить их значение.

Зачем это нужно? В комнате на полу будет выложен один из этих знаков. Вы поймете, что надо делать дальше…»

В  кабинете

 Хранитель впускает их в комнату, предварительно забрав таблицу.  На столе выложена из подручного материала буква F

3. на кухне

5 стаканов с номерами и бутылочка с пахучей жидкостью. Хранитель:  Добавьте ее по 1 чайной ложке в каждый стакан. Шипение выдаст нужное направление -подсказку».

 Пахучая жидкость — уксус. В четвертом стакане — сода, там и будет реакция, во всех остальных — мука, ничего не изменится.

     - пройти по следам

      - найти  большой мяч

     - выйти на улицу

     - заглянуть под диван

     - спеть веселую песенку                                     

5.  зал:  проходят по следам

6. Хранитель вручает  белый  лист ( что можно с ним сделать?) Детям приходит подсказка. Это SMS: «Утюг».

7.  Дети идут к стиральной машине, там находят бутылку с запиской   

 За каждую отгадку – часть записки:

Одеться, выйти на улицу, найти дерево рябину, найти предмет, ей не принадлежащий  ( скакалка) 

Как найдете – приходите к крыльцу.

8.  каждый прыгает по 15 раз на скакалке и получает букву слова   Ш   А   Р  И   К     

 9. ( в  любом помещении )  7 шаров висят по всей комнате, надо «умудрится» достать,  в одном записка.

На листочке из шарика будут написаны фамилии известных композиторов. И только один из них — не композитор: Вивальди, Бах, Моцарт, Бетховен, Шуберт, Шопен, Лист, Брамс, Альбинони, Боккерини, Брамс, Вивальди, Шишкин, Глинка, Чайковский, Прокофьев, Рахманинов, Штраус.

10 Хранитель: «Вы нашли? Художник Левитан? Отлично! Найдите в комнате   картину».      Это последнее задание.                                                 Дети должны найти картину, под ней записку , порезанную на пазлы  и собрать текст.

( страница из книги или  текст, который известен детям. Они вспоминают, из какой книги , где лежит эта книга и внутри нее находят конверт с подарком / билеты или сертификат и т. п. Я покупала большие шоколадные медальки на каждого участника)